ニュース記事より:児童への“書き取り指導”が波紋 「無意味」「反省促す」小学校の対応めぐり賛否両論(ENCOUNT)
これが問題になるのは
「なんのためにそれをやるのか?」
の議論が抜けてるからじゃないのかな。
日本の小学校の目的は、優秀な工場労働者の育成のためなんだから、そのためには
・遅刻しないこと
・忘れ物をしないこと
・いわれたことをできること
でもって
・ストライキをしないように、反抗心や自分で考える力は押さえること
だったわけじゃないですか。
でもいまじゃ、方針は変わった。
いまは、仕事を発想し、工夫し、作れる経営者、社長さんを育てなきゃならなくなったわけで、その視点からみれば、この指導は間違いですね。
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忘れ物した児童への“書き取り指導”が波紋 「無意味」「反省促す」小学校の対応めぐり賛否両論(ENCOUNT)
Yahoo!ニュース 6/1(木) 20:34配信
news.yahoo.co.jp/articles/76e37b7d7f727b4696d0015ea1bfd47bcc2a2955